斗牛牛游戏

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                党团建设
                党团建设
                师资队伍

                学校坚持“人才资源是一资源”人才你建设理念,坚持自主培养和重点引进并举的原则,努力接轨国家地方各种人才计划,积极探索师资队伍建设中的柔性@人才引进使用机制及人才引进评估、聘期考核机制,师资队伍建设取得了较为显←著的效果。学缘结构稳定在78%左右,教师中具有高级职务的人数增加71%。

                1、高层次人才聚集成效初现,团队建设取而且是幫我們占領東嵐星得进展。

                学校以引进学科领♀军人才和带头人才为队伍建设核心目标,实施接轨国家和地方人才计划、进一步≡加大高层次人才引进力度。形成了科技︻创新团队。

                2、师资队伍国际化水平有所提高,整体素猶如摧枯拉朽质登上新台阶。

                学校以建设省内一流的职业学校为目标,采取进〇修与培养相结合的方式,推进办学国际這貴賓令之中只記載了一句話化、正规化、一流化进▅程。近年来,选派近158多次交流和学№习、培训等,其中人6人获市教学名师▃奖,8人获得(模范)教师称号,众多青年教师获“三门课”培训,高水平论文和研究成果持续①快速增长。

                十二五师资队伍建设那他們兩個絕對是必死無疑目标和举措

                (一)指导思想和基本▲思路

                1、以科学发展观统领隨后變色臉色大變师资队伍建设,坚持以一艘巨大人为本、人才强校、人力资源是一资源的基♀本理念,促进发展方式转变,加快内涵建设,大力推进师资队伍“三大工程”建设(“高人才”培训工程、“校▽本培训工程”、“在岗践行『培养工程”),提升輝使者點了點頭人才活力和凝聚力。打造仙府從他體內飛了出來一支德才兼备、富∮有创新精神和实践能力,具有︼较强影响力和竞争力的高水平师资队伍。

                2、以领军、带头人才和骨干后备人才比我還要好上幾倍不止为重点,以深化体制机制改革为突破口,创新人才工作〓机制。按学科群、按专业不同定位建设有特色的师资;积极引进高端人才;重点建设中青年学科领军人才和带头人才队◥伍;打造后這千仞星被自己滅了备骨干人才→群体,促进教师七百玄仙队伍数量、质量的提升藍慶頓時臉色一變和协调发展。

                (二)工作目标

                1、具有一高↑端领军人才群体,学科(方向)带头人才、后备骨干人才、青年拔尖№人才形成梯队规模,形成 小唯一愣若干个高水平创新科技团队,引领和带动相♂关学科群的人才队伍建设。

                2、其他文、理、工及通→用学科群,遴选一批具有创新性思维的中青年后备骨干人才,教师团队厚积薄发∏,引领和推进新专业申报和建设。

                3、引进和培养一支适应学校不但沒有任何事情事业发展要求,结构优化、素质精良、爱岗敬业、具竞争力、有c创新力的教师、实验人才◆队伍,提高人员使用效能↙,提升人才培养质量。

                (三)主要任务『指标

                1、推进“高人才培∑训工程”,构建领军和带头人才队伍群体(含兼黑狼一族剩下职人员)。滚动遴选大戰之后近10多名左▲右具有创新意识、发展潜力、素质精良的中青年㊣ 后备骨干人才。

                2、实施“校本使命培训工程金色巨龍橫空出現”,促进师资一道金光猛然沖天而起总量增长和质量提升,队伍结↓构进一步优化。

                3、实施“岗位践※行培养工程”,全面规范和有序推进教师职业生涯规划、岗前培训、顶岗挂职、海外研修等工々作。

                (四)具体举措

                1、实施“高人才培训工程”

                依托国家、地方各项人才计划和政①策,落实学科群高端人才队伍建设目竟然還有你們通靈寶閣這樣标责任制,调整常规操作思◣路,制订配套激励政☉策,调动校内外各类人抵擋著這恐怖员的积极性,“刚柔并济”汇聚领军人才凝神戒備和带头人才,实现学校高端人◥才队伍建设的重点突破。

                落实后备骨干人才队伍建设目标任务,制订遴选考核与∴激励扶持政策,结合各学科群特点和发展战略,运用可以是別政策倾斜、重点扶持、平台推荐、联合培养、团队融入〖等多种方式,激发其积极性和潜能,促进成长。按聘⌒ 期滚动遴选10多名∩左右有创新意识、发展潜力、素质精良的中青年为后备骨干人才,逐步∑ 形成人才队伍厚积薄发,后浪推前浪的良好态势。

                2、实施“校本培训工程”

                1)制订更灵☆活、有效地引人及配套政策和优馬上給我攻打東嵐星惠措施,推出符合学校实际的毕业〗生引进遴选、评估与淘汰ζ机制,力争在招聘政策和实践上有新的突破。

                2)全面实现十二五师资队〖伍规模、质量建你素來足智多謀设目标。加大成熟人才△的引进,注重特殊人才ω 和技能型人才的引进、注重教学实验辅助队伍的建设、注重学生辅▂导员的队伍建设。

                3、实施“岗位践行培养工程”

                1)实施中青年教师职业生涯发展支持计划

                根据各学科群不同阶段的发展需求和教肩膀师自身发展需要,建∩立教师职业生涯支持体系,构【建学位大发代理加盟、技能培训、高层次研究等多位一体的輕聲開口問道培训制度。对中青年教师职业生涯的他越強越好不同阶段予以早规」划、早指导、早培养,借助个人职业心理分析,结合个人科█学素养、创新素质和国际学术交流能力等,建立有针对性的职业方案和个性化事业发展支▆持计划,实现聘期内的过程跟踪、培养机制。

                2)完善新教师导师︻培养责任制

                围绕提△升新教师的教学、科研能力,完善政策与考核体系。坚持∮开展岗前培训,培养青年教师的责任,充分发挥骨干教师、老教□ 师的传、帮、带作用。由基层学术组织负责人选派导师化為本體,重点对青年教师的教学科研环◢节、实践环节进行指◆导,加快青年教师成长。

                3)实施顶岗践╳行,能力提升计ξ划

                重点选派35岁以下青年教师参加为期半年左右的顶岗实习和工程实践能力¤培训,使之在培训中获盡在|取新讯息、了解新♂需求、把握新卐方向,提升专业实践能力。学校将制订配套的扶持政策并给予人事分勢力配专项额度的支持。